|
| | | Diff | Volume | Size | Title |
8 | 228 | | 66 k | 71 k | 65 k | Arbetsbreddningens ABC |
5 | 78 | | 23 k | 25 k | 22 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkning |
2 | 126 | | 20 k | 53 k | 20 k | Stadsvandringar i Skellefteå/Historiska Skellefteå (vandring, 3 km) |
2 | 142 | | 50 k | 53 k | 49 k | Ellen Brown mot Wall Street |
10 | 25 | 2 | 0 | 498 | 1.4 k | Formelsamling/Matematik/Geometri |
8 | 13 | 1 | 2.2 k | 2.3 k | 14 k | Ellära A |
2 | 48 | | 16 k | 20 k | 16 k | Stadsvandringar i Skellefteå/Trästaden Skellefteå (vandring, 3 km) |
2 | 51 | | 14 k | 13 k | 13 k | Stadsvandringar i Skellefteå/Planering för puls i stadens hjärta (vandrin… |
2 | 46 | | 3.3 k | 19 k | 3.2 k | Matematik för årskurs 7-9 |
2 | 39 | | 14 k | 15 k | 14 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Negativa tal |
5 | 24 | | 1.2 k | 1.2 k | 6.2 k | Programmera spel i C++ för nybörjare |
8 | 12 | | -19 | 1.4 k | 128 k | Handladdning för jakt och övningsskytte |
6 | 7 | | 11 | 33 k | 16 k | Matematik/Matematik A/Algebra |
3 | 32 | | 6.5 k | 6.5 k | 6.3 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Introduktion |
1 | 68 | | 13 k | 14 k | 13 k | Matematik för årskurs 7-9/Formelblad |
2 | 59 | | -201 | 71 k | 41 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Space shooter |
2 | 32 | | 7.8 k | 7.8 k | 7.7 k | Matematik för årskurs 7-9/Resurser |
1 | 58 | | 59 k | 58 k | 57 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Exempel på collision detect i spel |
2 | 33 | | 11 k | 10 k | 10 k | Stadsvandringar i Skellefteå/Femtiotalsstaden Skellefteå (vandring, 2 km) |
3 | 37 | | 18 k | 23 k | 18 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Animationsteori |
2 | 36 | | 24 k | 26 k | 24 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Nätverksprogrammering 3 |
2 | 49 | | 27 k | 27 k | 27 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Nätverksprogrammering 1 |
2 | 30 | | 16 k | 18 k | 16 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Plattformsspel |
1 | 21 | | -116 k | 117 k | 1.5 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser |
4 | 16 | | 7.3 k | 7.5 k | 7.2 k | Att skapa en podcast |
1 | 73 | | 27 k | 28 k | 27 k | Superbilligt, men vansinnigt! En sammanfattning av MATENS PRIS, "boken so… |
2 | 6 | | 43 k | 63 k | 42 k | C-programmering |
2 | 16 | | 20 k | 20 k | 19 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 3, Programupps… |
2 | 12 | | 16 k | 15 k | 15 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 6, Den sociale… |
2 | 14 | | 10 k | 9.8 k | 9.8 k | Energiteknik 1 (Gy)/Elteknik |
4 | 10 | | 3.8 k | 3.7 k | 3.7 k | Tävlingsprogrammering/Uppgifter/Lagomvinklade trianglar |
6 | 7 | | -7 | 49 | 27 k | Kemi A/Kemisk bindning |
2 | 38 | | 1.4 k | 1.9 k | 64 k | Västnyländska |
2 | 26 | | 8.9 k | 9.2 k | 8.7 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Views |
5 | 12 | | 69 | 243 | 100 k | Titta på himlen |
1 | 43 | | 16 k | 16 k | 16 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 4, Lärplattfor… |
3 | 21 | | 6.9 k | 7.8 k | 6.7 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Fog of War |
1 | 37 | | 25 k | 25 k | 24 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 10, Hur datore… |
1 | 32 | | 26 k | 26 k | 25 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 1, IT-planen |
5 | 9 | 1 | 0 | 604 | 17 k | Kemi A/Grundämnenas släktskap |
1 | 4 | | 118 k | 115 k | 115 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Appendix, Originaltext… |
1 | 21 | | 8.9 k | 8.9 k | 8.7 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Bråktal |
5 | 6 | | 438 | 512 | 3.6 k | Tävlingsprogrammering/Uppgifter |
5 | 7 | | 22 | 40 | 13 k | Kemi A/Syrabasreaktioner |
5 | 9 | | -224 | 278 | 24 k | Veganism |
1 | 21 | | 43 k | 42 k | 42 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Flaggklickare |
1 | 16 | | 39 k | 39 k | 61 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Enkelt stridsvagnspel |
3 | 13 | | 463 | 547 | 463 | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
1 | 28 | | 26 k | 26 k | 25 k | Elektronikens grunder |
1 | 24 | | 15 k | 15 k | 15 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 5, Datorns rol… |
2 | 3 | | 6.9 k | 6.8 k | 6.8 k | Tävlingsprogrammering/Uppgifter/Wordfeud |
4 | 12 | | -64 | 108 | 6.3 k | Språkkurser/Spanska/Räkneord |
1 | 9 | | 34 k | 34 k | 34 k | Att byta från Windows till UNIX/Installation |
2 | 5 | | 5.9 k | 5.7 k | 5.7 k | Tävlingsprogrammering/Uppgifter/Åttaspelet |
1 | 19 | | 5.7 k | 5.7 k | 5.6 k | Matematik för årskurs 7-9/Redigeringsmall |
2 | 2 | | 6.1 k | 6 k | 6 k | Tävlingsprogrammering/Uppgifter/Talfamiljer |
4 | 4 | | 0 | 13 k | 3.4 k | Vetgirig Guide/Forum |
3 | 3 | | 812 | 812 | 2.2 k | Kokboken/Recept/Chokladboll |
2 | 8 | | 2.3 k | 2.2 k | 2.2 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Negativa tal… |
1 | 5 | | 29 k | 28 k | 28 k | Matematik/Överslagsräkning/Lärarhandledning |
2 | 5 | | 3.7 k | 3.6 k | 3.6 k | Tävlingsprogrammering/Uppgifter/Bokhyllor |
1 | 12 | | 11 k | 11 k | 11 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Funktionsanrop i klasser och polymor… |
1 | 7 | | 21 k | 20 k | 20 k | Matematik för årskurs 7-9/Om denna bok |
1 | 9 | | 18 k | 17 k | 17 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Kapplöpning |
1 | 8 | | 4.6 k | 25 k | 4.5 k | Stadsvandringar i Skellefteå/Osorterat material |
1 | 18 | | 6.4 k | 8.1 k | 6.3 k | Programmering 1 för gymnasiet med ruby/Installation av ruby |
1 | 9 | | 9.5 k | 9.3 k | 9.3 k | Matematik för årskurs 7-9/Extra övningar/Libreoffice Calc |
1 | 5 | | 12 k | 12 k | 12 k | Datorkörkort med Linux/Operativsystem och datahantering |
1 | 26 | | 4.3 k | 4.3 k | 4.7 k | Datakunskap |
1 | 6 | | 13 k | 13 k | 12 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 2, Klassrummet |
2 | 12 | | 1.3 k | 1.6 k | 1.3 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
1 | 4 | | 10 k | 10 k | 10 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 8, Spelens exi… |
2 | 22 | | 2.2 k | 2.1 k | 2.1 k | Svenskt Numismatiskt Lexikon |
1 | 3 | | 12 k | 12 k | 102 k | Titta på himlen/Facit |
1 | 14 | | 6.4 k | 6.2 k | 6.2 k | Programmering 1 för gymnasiet med ruby/Variabler, datatyper och filer |
2 | 4 | | 1.5 k | 1.5 k | 1.4 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
2 | 6 | | 1.2 k | 1.1 k | 1.1 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
1 | 2 | | 10 k | 9.9 k | 9.9 k | C-programmering/Historia |
2 | 8 | | 2.5 k | 2.8 k | 2.4 k | Engelsk-svensk ordbok i mekanik |
1 | 9 | | 8.4 k | 8.2 k | 8.2 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 7, Porr och våld |
1 | 14 | | 7.4 k | 7.3 k | 32 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Rotation |
4 | 8 | | 0 | 2 k | 10 k | Historia A (Gy)/Forntiden |
1 | 20 | | 6.2 k | 6.2 k | 6.1 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/C++ headerfiler och cpp filer |
1 | 18 | | 1.1 k | 1.6 k | 1.1 k | Stadsvandringar i Skellefteå |
3 | 8 | | 451 | 899 | 9.4 k | Lärobok i schack/Regler |
3 | 5 | | 725 | 725 | 23 k | Envariabelanalys |
1 | 8 | | 6.7 k | 7.4 k | 17 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Sprites och spelpjäser 7 |
1 | 4 | | 8.9 k | 8.7 k | 8.7 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 9, Den digital… |
1 | 14 | | 4 k | 7.6 k | 3.9 k | Programmering 1 för gymnasiet med ruby/Grunderna i ruby |
2 | 3 | | 1.2 k | 1.3 k | 1.2 k | 3-åringen som gör sin egen bilderbok på nätet |
4 | 5 | | -1 | 55 | 18 k | Språkkurser/Spanska/Instruktion |
2 | 12 | | 697 | 857 | 697 | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
2 | 7 | | 823 | 1.4 k | 823 | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Negativa tal… |
1 | 12 | | 5.4 k | 6.5 k | 18 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Sprites och spelpjäser 4 |
3 | 6 | | 2 | 46 | 110 k | Matematik/Överslagsräkning |
1 | 10 | | 4.4 k | 4.4 k | 4.3 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Bråktal/Uppg… |
1 | 15 | | 2 k | 2.1 k | 2 k | Energiteknik 1 (Gy) |
2 | 2 | | -3.8 k | 4 k | 11 k | Fysik A/Optik |
1 | 6 | | 6 k | 5.8 k | 5.8 k | Programmering 1 för gymnasiet med ruby/Historien bakom C++, java och ruby |
1 | 10 | | 2.7 k | 4.9 k | 2.7 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
1 | 17 | | 4.3 k | 4.2 k | 4.2 k | Programmering 1 för gymnasiet med ruby/Ruby i en grafisk miljö |
3 | 5 | | 131 | 135 | 9 k | Läkarspråk |
1 | 13 | | 4.7 k | 4.6 k | 4.6 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Nätverksprogrammering 2 |
1 | 20 | | 2.7 k | 3 k | 23 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Installation av 1.6 |
1 | 14 | | 3.9 k | 3.8 k | 5.2 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Färdigt spel |
1 | 8 | | 3.3 k | 3.2 k | 3.2 k | Kul med javascript |
1 | 9 | | 5 k | 5 k | 4.9 k | Kul med javascript/Spela upp ljud |
1 | 11 | | 1.4 k | 1.6 k | 1.4 k | Programmering 1 för gymnasiet med ruby |
1 | 9 | | 4.4 k | 4.3 k | 7.3 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Bakgrunden |
1 | 15 | | 771 | 2.1 k | 771 | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
1 | 10 | | 2 k | 2 k | 1.9 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
1 | 3 | | 5.2 k | 5 k | 5 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Sten, sax, påse |
3 | 3 | | -12 | 78 | 3 k | Neger och president |
1 | 9 | | 4.4 k | 4.6 k | 11 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Sprites och spelpjäser 6 |
1 | 2 | | 6.1 k | 6 k | 6 k | Tävlingsprogrammering/Uppgifter/Flygbolaget igen |
1 | 6 | | 3.8 k | 3.7 k | 3.7 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
1 | 10 | | 2 k | 1.9 k | 1.9 k | Stadsvandringar i Skellefteå/Medborgardialog i Skellefteå (seminarium) |
1 | 15 | | 2.8 k | 2.8 k | 2.7 k | Kokboken/Fakta/Kryddor |
1 | 1 | | 6.9 k | 6.8 k | 6.8 k | Tävlingsprogrammering/Uppgifter/Poker |
1 | 13 | | 685 | 781 | 685 | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning |
1 | 10 | | 2.9 k | 2.8 k | 2.8 k | Energiteknik 1 (Gy)/Introduktion |
1 | 9 | | 3.5 k | 3.5 k | 3.4 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Bakgrunden och isometriska plattor |
1 | 11 | | 864 | 864 | 864 | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning |
1 | 2 | | 5 k | 4.9 k | 4.9 k | Tävlingsprogrammering/Uppgifter/Tivoli |
1 | 11 | | 2.4 k | 2.4 k | 3.7 k | Föreningsguide |
1 | 8 | | 2.1 k | 3.8 k | 10 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Ljud och musik 1 |
2 | 2 | | 0 | 27 k | 14 k | Kemi A/Register |
1 | 5 | | 1.7 k | 2.5 k | 18 k | Datorkörkort med Linux |
3 | 3 | | 0 | 242 | 6.7 k | Formelsamling/Matematik/Algebra |
1 | 4 | | 4.3 k | 4.2 k | 4.2 k | Programmering 1 för gymnasiet med ruby/Målen för programmering 1 |
1 | 6 | | 3.5 k | 3.4 k | 3.4 k | Kul med javascript/Enkel geo-positionering |
2 | 2 | | 120 | 120 | 120 | Kategori:GI |
1 | 3 | | 4 k | 3.9 k | 3.9 k | Tävlingsprogrammering/Uppgifter/Fotbollsmatchen |
1 | 13 | | 1.3 k | 1.2 k | 13 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Sprites och spelpjäser3 |
1 | 5 | | 1.5 k | 1.5 k | 1.5 k | Kokboken/Recept/Värmlandskorv |
1 | 1 | | 5.5 k | 5.4 k | 5.4 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Luffarchack |
1 | 1 | | 5.4 k | 5.3 k | 5.3 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Exempel 2 på collision detect |
1 | 7 | | 2.6 k | 2.5 k | 2.5 k | Kul med javascript/Canvas, grunderna |
1 | 5 | | 2.4 k | 2.3 k | 2.3 k | Programmering 1 för gymnasiet med ruby/Använda Gems |
1 | 1 | | 5.4 k | 5.2 k | 5.2 k | Programmering 1 för gymnasiet med ruby/Introduktion |
1 | 1 | | 5.3 k | 5.2 k | 5.2 k | Programmering 1 för gymnasiet med ruby/Mål för programmering i gymnasiesk… |
1 | 4 | | 2.5 k | 2.4 k | 2.4 k | Energiteknik 1 (Gy)/Miljö och teknik |
1 | 1 | | 5.2 k | 5.1 k | 5.1 k | Datorn i grundskolan, en IT-teknikers betraktelser/Kapitel 11, Framtiden |
1 | 6 | | 1.1 k | 1.7 k | 1.1 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
1 | 7 | | 1.7 k | 1.7 k | 1.7 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Bråktal/Uppg… |
1 | 4 | | 2.6 k | 2.5 k | 2.5 k | Programmera spel i C++ för nybörjare/Klass som funktionsvariabel |
1 | 3 | | 2 k | 2 k | 2 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Negativa tal… |
1 | 4 | | 1.8 k | 1.8 k | 1.8 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Heltalsräkni… |
1 | 3 | | 2.5 k | 2.4 k | 2.4 k | Matematik för årskurs 7-9/Taluppfattning och räkning/Räkning/Bråktal/Uppg… |
1 | 7 | | 2.2 k | 2.2 k | 2.2 k | Kul med javascript/Skillnaden mellan HTML 4.01 och HTML5 |